每個(gè)人都會(huì )有技窮的時(shí)候，所謂書(shū)到用時(shí)方恨少。當然并不一定是指書(shū)，很多時(shí)候是代表技能、技術(shù)。

夢(mèng)見(jiàn)渴望接受教育，渴望接受教育很多時(shí)候是代表著(zhù)自己現實(shí)的困境的一種折射，代表著(zhù)自己的能力不足和挫折。

夢(mèng)見(jiàn)自己渴望接受教育，預示著(zhù)自己會(huì )遭受很?chē)乐氐拇煺?，但是自己卻會(huì )超出別人和自己的預料出色完成任務(wù)。

夢(mèng)見(jiàn)自己渴望學(xué)習，表示自己將會(huì )難以應付自己現在的困境。

夢(mèng)見(jiàn)想要舉報黑心教育機構但不順利：我夢(mèng)見(jiàn)許多人都去一個(gè)地方上課 但是我去那發(fā)現一樓有許多尸體二樓是上課的地方 我有足夠的證據可以舉報呢個(gè)教育機構 但是在那塊上課的。同學(xué)卻不支持我反而向著(zhù)呢個(gè)教育機構 恩后來(lái)也猶豫要不要舉報 想著(zhù)舉報完我的會(huì )有什么后果 (該真實(shí)夢(mèng)境由陜西網(wǎng)友提供)

夢(mèng)見(jiàn)去聽(tīng)課成人教育：夢(mèng)見(jiàn)去上課，總是座不下，座位總是被別人占，有一起去的人也不幫忙，氣急之下走了，想起裝書(shū)本的手拎兜沒(méi)拿 ，取回后發(fā)現電腦包忘記在外面，急忙跑去找，跑丟一只鞋，就醒了 (該真實(shí)夢(mèng)境由北京網(wǎng)友提供)

夢(mèng)到當老師教育失敗：夢(mèng)到自己成為一名小學(xué)老師，結果很失敗 。去了都半個(gè)月了。卻還沒(méi)給孩子們上課。后來(lái)想要開(kāi)始上課。而且有一個(gè)小女孩，和我一起去教室，其他老師和孩子走另外一條遠路，我和另外幾個(gè)孩子走近路，結果那個(gè)女孩掉水溝里了。我又帶她去她們睡覺(jué)的地方給她換衣服。。感覺(jué)自己經(jīng)歷那么多單位，第一次這么失敗。挺慚愧的。 (該真實(shí)夢(mèng)境由本地網(wǎng)友提供)

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